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Estudiantes fueguinos se capacitan en innovación y buscan desarrollar soluciones para sus comunidades

Más de 150 jóvenes participaron de jornadas impulsadas junto a Samsung, con foco en pensamiento crítico, tecnología e impacto social. La propuesta se extenderá a docentes y nuevas escuelas.

Estudiantes fueguinos se capacitan en innovación y buscan desarrollar soluciones para sus comunidades

Más de 150 jóvenes participaron de jornadas impulsadas junto a Samsung, con foco en pensamiento crítico, tecnología e impacto social. La propuesta se extenderá a docentes y nuevas escuelas.

Más de 150 estudiantes de Tierra del Fuego participaron de jornadas de formación en innovación social en Ushuaia y Río Grande, en el marco del programa “Solve for Tomorrow”, impulsado en articulación con la empresa Samsung.

Las actividades se desarrollaron en el Colegio Provincial Juana Azurduy, en Ushuaia, con la participación de 85 estudiantes, y en el Colegio Antártida Argentina, en Río Grande, donde se sumaron 67 jóvenes, incluyendo alumnos del Colegio Politécnico Malvinas Argentinas.

La propuesta se centró en la metodología de Design Thinking, una herramienta orientada a la identificación de problemáticas concretas y el desarrollo de soluciones innovadoras con impacto social.

En ese marco, los estudiantes trabajaron sobre desafíos de sus propias comunidades, con el objetivo de generar ideas aplicables en sus entornos, integrando tecnología, creatividad y pensamiento crítico.

El programa forma parte de un certamen nacional que convoca a jóvenes de todo el país a presentar proyectos innovadores, con una instancia final prevista para noviembre, donde el equipo ganador accederá a dispositivos tecnológicos de última generación tanto para los estudiantes como para el docente tutor.

Desde el área de Inclusión Tecnológica destacaron la importancia de este tipo de iniciativas para fortalecer habilidades vinculadas a la resolución de problemas y la innovación en el ámbito educativo.

Como próxima etapa, se prevé por primera vez en la provincia una instancia virtual destinada a docentes, con el objetivo de ampliar el alcance del programa e incorporar nuevas instituciones educativas.

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