Von Der Thusen defendió el rechazo a la urgencia y propuso financiar la educación sin aumentar impuestos
Tras la votación de nueve a seis que retiró el trámite de urgencia, el legislador cuestionó el aumento de Ingresos Brutos por su posible impacto en las tarifas y planteó reasignar partidas presupuestarias para fortalecer el sistema educativo.
El legislador provincial Raúl Von Der Thusen defendió la decisión de retirar el trámite de urgencia al proyecto de financiamiento educativo del Gobierno de Tierra del Fuego, aprobada este lunes por nueve votos contra seis. Sostuvo que la iniciativa no reúne los consensos necesarios por los aumentos impositivos que contempla y propuso buscar recursos mediante una reorganización del presupuesto provincial.
En declaraciones en FM La Isla, explicó que su voto respondió a un compromiso asumido durante la sesión anterior, cuando había anticipado que acompañaría el retiro de la urgencia si no se alcanzaba una alternativa de financiamiento sin nuevos impuestos. Tras el debate en las comisiones de Educación y Economía, consideró que esa condición no se había cumplido.
“Creo que hicimos lo que teníamos que hacer”, afirmó, y aclaró que la decisión no implica rechazar definitivamente el proyecto ni abandonar la discusión sobre las necesidades del sistema educativo. “No hay una mayoría, Guillermo. Hay que ser respetuoso también de esta mayoría, por algo no se logran esos consensos de mayoría para generar esta ley de financiamiento educativo”, sostuvo.
El legislador confirmó que la votación terminó con nueve votos a favor de retirar el trámite de urgencia y seis en contra, luego de que Federico Sciurano se sumara a los ocho legisladores que ya sostenían esa posición. También señaló que, a diferencia de la sesión anterior, esta vez coincidió con su compañero de bloque Jorge Lechman.
El rechazo a nuevos impuestos y la alternativa presupuestaria
Von Der Thusen cuestionó especialmente los artículos que contemplan aumentos de Ingresos Brutos a determinadas empresas, por considerar que esos costos podrían trasladarse a los consumidores. Entre los casos mencionados se encuentra Camuzzi, ante la posibilidad de que una mayor carga tributaria termine reflejándose en las facturas de gas.
El legislador sostuvo que el financiamiento educativo debe abordarse mediante una revisión de las partidas presupuestarias, en lugar de incorporar nuevas obligaciones tributarias. “Hoy la educación no tiene falta de financiamiento, quizás ha quedado un poco retrasado, pero recordemos que la provincia tiene un presupuesto y ese presupuesto tiene el porcentaje que corresponde para todas las áreas”, expresó.
En ese sentido, planteó identificar partidas subejecutadas, cuyos recursos no fueron utilizados para los fines originalmente previstos, y evaluar su reasignación para fortalecer el sistema educativo. Recordó que estas situaciones pueden detectarse a través de los informes de ejecución presupuestaria que recibe la Legislatura.
“Hay partidas que se sub-ejecutan, que no se utilizan y a fin de año, a través de alguna autorización legislativa o algún decreto ejecutivo, también van siendo utilizadas con otros fines”, señaló, al sostener que esos fondos podrían destinarse a educación.
Von Der Thusen aclaró que mantiene abierta la posibilidad de acompañar una iniciativa modificada, siempre que se eliminen los artículos que contemplan incrementos impositivos. “Si aparece otro tipo de propuesta y se saca el aumento de los impuestos, bueno, uno podría analizar otro tipo de acompañamiento”, afirmó.
El futuro del proyecto y el Presupuesto 2027
Respecto de la sesión ordinaria prevista para este martes, el legislador señaló que todavía no tenía confirmaciones sobre el temario definitivo. Explicó que, si el proyecto de financiamiento educativo vuelve al recinto y no consigue la mayoría necesaria, podría terminar archivado.
“Si no se junta la mayoría, ese asunto pasa al archivo”, indicó, aunque consideró que el resultado de la votación del lunes podría modificar el tratamiento previsto por el oficialismo.
Finalmente, anticipó que la Legislatura comenzará esta semana el análisis del Presupuesto provincial 2027 y destacó la necesidad de contar con una ley aprobada para el próximo ejercicio, después de la reconducción presupuestaria aplicada durante 2026.
“Tenemos que tener un presupuesto para el año 2027. Así que haremos toda la fuerza necesaria en nuestro bloque para que se discuta el presupuesto y podamos lograr una ley para el próximo año”, sostuvo.
Con el trámite de urgencia retirado y sin una mayoría que respalde los aumentos tributarios propuestos, el proyecto de financiamiento educativo continuará sujeto a la búsqueda de acuerdos entre los bloques legislativos.
